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浦东新区托班好不好

发表时间:2022-03-09 19:11

年的月日,我园迎来了办园史上批.-周岁的托儿。面临那一个个活跃可爱又奸狡拙笨的身影,我们曾一筹莫展,因为他们与小班的孩子有那么多的不合,令我们这些当了十多年幼儿教师的教员们感应一筹莫展,开初甚至有一种黔驴之技的狼狈感应传染。可是,跟着时刻的推移,我们在虚心就教、不竭试探中慢慢地走出了逆境,有了阐扬教育才能的余地,直至今天,也堆集了一些托班孩子的春秋特点及其教育策略方面的经验,以下就采摘其中的一些供给给巨匠,以期能获得您的共识。  、"对牛操琴"与摹拟进修  托儿入园初期,经常听不懂教员的话,连一些根底的"坐划定礼貌"、"站站好"的指令都听不懂。为此,教员在组织勾那时,感应传染仿佛是在"对牛操琴",请他们坐下他们偏站着、请他们站起来他们倒坐着一动不动……对此,教员头痛万分。其实,这是因为托儿春秋小,第二灯号记号系统刚最早成长,对一些措辞灯号记号不熟谙所酿成的。教员在组织孩子勾那时,不能急于求成,要抓住孩子欢兴奋乐喜爱摹拟的特点加以指导。  我们知道:春秋越小的孩子越快乐喜爱摹拟他人。托班的孩子这一特点出格较着:教员说一句话他感应传染好玩就会几回再三一遍,同时激发其他孩子"此起彼伏"地摹拟,一个孩子拿积木敲了桌子,全班的桌子会发出震耳的"咚咚"声……正如美国心理学家班杜拉所认为的那样:人类的除夜部门社会步履都是经由过程不美观不美观不雅察看、摹拟他人而学会的。由此我们可以看出:孩子在不竭地摹拟就是在不竭地进修,而摹拟对象的切确与否就抉择了孩子步履的切确与否。是以,想让小小的托班孩子能听懂教员的要求并隶属于步履,就必需把要求转化成孩子能不美观不美观不雅察看、易摹拟的现履步履才行。就拿让孩子"坐坐好"来讲。首先,教员自己必需先"坐坐好",以便让孩子知道甚么叫"坐坐好";其次,教员必需手把手辅佐孩子"坐坐好",让他知道若何做才是"坐坐好";,还要经常几回再三,不竭提醒。这样,有了亲自的体验,有了摹拟对象,有了坚韧不拔的要求,"小牛"们才会慢慢听懂教员弹奏的"曲子"了。  、"报复抨击袭击步履"与直觉步履  托班第二学期初的某,文文的奶奶气冲冲地来找教员,说是自己孙子的小脸又被小伴侣抓破了,入园至今已经是第六次了。此次必定不罢休,要找那孩子的家长讨个说法……  孩子的报复抨击袭击性步履是巨匠都关心的一个话题。而托儿间的报复抨击袭击性步履更让人寄望,因为托儿春秋小,遭到报复抨击袭击激发皮肉伤痕后,在家长眼里更会感应传染揪心,是以也更等闲激发身长之间、家长与教员之间的不快。在托儿入园最初的一段时刻里,托儿因为气象的变换会激发心理首要,经常会发生报复抨击袭击步履,有良多孩子会去咬人、抓人,也有良多孩子会被火伴抓咬,但数月事后还有这类现象的话,就理当好好地找找启事了。其实,学过婴幼儿心理学的人士都知道:、岁的孩子正处于直觉步履阶段,他们必需在步履中才能思惟,是以步履的方针性不了了,出手之前其实不能预感应自己步履的后果。而报复抨击袭击步履是人的一种本能反映,出格是托儿,在还不能了了自己步履后果的时代,一旦遭到他人的报复抨击袭击,甚至发生了积木被抢、椅子被坐了的小事,就会象前提反射一样马上发生此外一种更乖戾的报复抨击袭击反映,造成较严重的后果。对此,作为托班的教员,在面临"报复抨击袭击性"这一问题时,首先必需给孩子创作发现一个温馨、兴奋的勾当气象,辅佐减轻托儿的心理压力;其次理当做一个细心的教员,寄望随时不美观不美观不雅察看孩子,一旦发现有会导致发生报复抨击袭击性步履的"苗头",就实时给以禁止或提醒,这一样可以避免报复抨击袭击性步履的发生;当然,跟着孩子的不变,教员还应增强托儿间的驯良教育,在他们幼稚的心里播下友情的种子。  经由不美观不美观不雅察看我们发现:我们为孩子们预备的良多玩具中有良多若干良多若干好多是孩子们还不会玩的,有的却是家里已玩厌的,导致了孩子们对个体玩具出格亲赖而发生争抢现象。由此我们知道:在为托班的孩子选购玩具时,必定要从他们的现实解缆,选择他们快乐喜爱的、会玩的玩具,如玩具小汽车、电动小动物等,数目可以多一些,玩具的种类却没需要一会儿投放太多,而应逐步地添加。而且,每种玩具都应手把手地教会他们根底的弄法,避免孩子因不会玩而不快乐喜爱玩。  我们还知道:儿童社会步履成长的素质是在其心理心理成长成熟的根底上,掌控社会所需要的步履编制的过程。托班的孩子因为春秋小,心理心剪发育水平较其他孩子更低下,更不能理解谦让、驯良、等根底的社会步履,还有待于在和火伴的游戏勾当傍边进一步的成长。是以,作为教员不能急于求成进行浮泛的说教甚至训斥,而应经常连络班级中发生的实例进行有方针的教育,出格是操作游戏勾当的机缘,连络现实的场景进行。当然,还应获得家长的配合,改变孩子在家庭中的野蛮地位。这样摆布开弓,逐步辅佐孩子的社会步履精采地成长。  人们都说:孩子是一张白纸,教育是一支笔,要靠家长和教员的专心才能在纸上描绘出辉煌的明天。幼儿园中的托儿,是一张更清洁的纸,更需要师长们的精心指导,我们但愿在新一轮的托儿面前,揭露的是更新更美更合适时代要求的托儿教育,能更稳地辅佐孩子们一路走下去!


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